资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >学习指导 >冀教版初一历史第二单元第14课同步练习题

冀教版初一历史第二单元第14课同步练习题
来源: 查字典历史网 | 2016-06-14 发表 | 教学分类:学习指导

学习园地

在考试中能否取得好成绩不仅需要好的心态,还需要在考试中对于各种题型都能熟练应对,下面由查字典历史网为大家整理了初一历史第二单元第14课同步练习题,供大家参考。

一、单项选择

1.《史记》和《资治通鉴》记载相重合的历史时期是 ( )

A.从黄帝到汉武帝时 B.从战国到五代时

C.从战国到汉武帝时 D.从汉武帝到宋神宗时

2.《资治通鉴》是我国第一部 ( )

A.纪传体通史 B.编年体通史

C.纪传体断代史 D.编年体断代史

3.下列关于司马光的叙述不正确的有 ( )

A.他是北宋著名的史学家 B.他对宋词的发展做出了突出的贡献

C.他曾做过北宋的宰相 D.主持编写了《资治通鉴》

4.宋朝文学的主要成就是 ( )

A.诗 B.词 C.散文 D.戏剧

5.戏剧得到空前发展的朝代是 ( )

A.北宋 B. 南宋 C.唐朝 D.元朝

6.下列不属于宋代文学家的是 (第14课宋元时期的文化同步练习_文档下载http://www.wendangxiazai.com/b-16779fbc26fff705cc170ac7.html )

A.苏轼 B.李清照 C.辛弃疾 D.白居易

7.宋朝杰出的女词人是 ( )

A.苏轼 B.陆游 C.辛弃疾 D.李清照

8.以下对元杂剧的叙述错误的是 ( )

A.元杂剧是比较成熟的戏剧形式

B.元杂剧把音乐、歌舞、念白熔为一炉

C.元杂剧中的一种歌词称为元曲

D.关汉卿是元杂剧的剧作家

二、材料分析

1.阅读材料,回答问题。

司马光特别注意有关国家兴衰的大事,着重记载的是善可为法,恶可为戒的事例,为的是鉴于往事,有资于治道,使君主借鉴其中的经验教训。

⑴着重记载善可为法,恶可为戒事例的史学著作是什么?

⑵这部史书编写的体例是什么?

⑶你能从历史上找到一两件值得我们今天借鉴的事吗?

查字典历史网给大家推荐的初一历史第二单元第14课同步练习题,大家仔细阅读了吗?祝大家在今后的学习中生活愉快。

【冀教版初一历史第二单元第14课同步练习题】相关文章:

高中历史学习方法详解

名师指点:高中历史答题技巧总结

高中历史学习方法总结

高中历史必修模块学习目标

浅谈高中历史新课学习方法

高中历史学习的增强记忆法

高中历史学习方法指导

高中历史学习方法

历届考点回顾:讲解高中历史选择题的解法

奇特想象幽默串联历史知识

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心