中考调研历史试题及答案

参考答案一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 (本大题12小题。每小题2分，共24分。)题号[123456789101112答案BCDABD[DCCDBC二、非选择题：本大题共3小题,第13题9分, 第14题9分, 第15题8分,共26分。13.（1）老子；（1分）百家争鸣(1分)（2）韩非(韩非子)(1分)。（3）焚书坑儒（1分）目的：加强思想控制；（1分）（4）态...[阅读全文]

2017-05-09

中考一模历史试题及答案

中考一模历史试题及答案 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计25分。）1.在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是A．①②B．③④C．②③D．①③2.一年一度的清明节将至，海外华人炎黄子孙纷纷回国祭祖，他们应该去（ ）A．黄帝陵B.中山陵C.明祖陵D. 十三陵3. 他是原始社会的最后一位首领，也是中国奴隶社会的第一位国君。他是 （ ）A. 黄帝B .禹C .秦始皇D.皇...[阅读全文]

2017-05-09

中考历史一轮复习精选自测试题

中考历史一轮复习精选自测试题 9.“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩A?建立中央集权制度B?兼并六国，完成统一C?修筑万里长城D?书同文，车同轨10、下列图1、图2、图3反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3反映的朝代是A?秦朝B?汉朝C?唐朝D?元朝11.“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪一重大历史事件相关联A.郑和下...[阅读全文]

2017-05-09

中考历史综合训练题（二）

中考历史综合训练题（二） 一、选择题:每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题意。1．对新航路的开辟起决定作用的是 （ ）A．造船术的进步 B．天然地理知识的进步C．欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽的出现D．葡萄牙和西班牙的推动2．美国独立战争与英国资产阶段革命相比，最大的特点是 （ ）A．革命前，资本主义经济发展受到阻碍 B．革命过程中未出现反复C．革命的首要任务是推翻殖...[阅读全文]

2017-05-09

中考历史综合训练题（一）

中考历史综合训练题（一） 一、选择题：每题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。1、最能反映英国发动鸦片战争意图的是 （ ）A、割地 B、赔款 C、协定关税 D、领事裁判权2、洋务运动没有达到“师夷长技以自强”的目的，主要是因为（ ）A、仅引进西方先进科技，不改变封建制度 B、外国资本主义势力的压制C、顽固派势力的阻挠破坏 D、国内矛盾激化，社会动荡3、戊戌变法突出的历史功...[阅读全文]

2017-05-09

中考历史单元训练题(二)

中考历史单元训练题(二) 一、选择题：每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1、中国资产阶级革命的先行者是：()A、康有为B、陆皓东C、孙中山D、陈独秀2、下列刊物中宣传了资产阶级民主革命思想的有()①《国闻报》②《苏报》③《时务报》④《民报》⑤《游学译编》⑥《浙江潮》A、①②③④B、②④⑤⑥C、③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥3、成立于长江中游的一个重要革命团体是()A...[阅读全文]

2017-05-09

解答材料解析题三步骤

1.读--解题的基础（1）第一遍审读问题。为解析材料确定方向，在阅读材料时能够充分提取材料所提供的有效信息。（2）第二遍带着问题仔细读材料，将材料读懂、读透。（3）阅读材料时，除读懂材料正文外，还要特别注意提示性文字和材料出处。2.找--解题的关键（1）要找出材料之间的联系。确认材料涉及的内容或对课本知识进行迁移，找到解题的突破口。（2）把材料中的重点信息与课本的史实观点相对照，明确解题的大方向。...[阅读全文]

2017-05-02

2017年中考历史复习计划及方案

2017中考渐渐来临，如何在有限的时间里高效复习，提高学习成绩，是中考学生及家长非常关注的话题，在历史中考复习中，离开历史基础知识的掌握去谈能力的培养，这种能力就成了无源之水，无本之木。所以，历史中考复习时必须做到知识和能力并重。下文为广大同学们分享了2017年中考历史复习计划：2017年中考历史复习计划及方案(一)系统复习，夯实基础为全面迎接2017年中考，打好2017年中考攻坚战，整个复习分为...[阅读全文]

2017-03-17

中考历史教学设计：汉武帝“大一统”

中考历史教学设计：汉武帝“大一统” 第15课 汉武帝“大一统”教学目标1、了解王国问题的出现及景帝平定七国之乱。2?掌握汉武帝为推进国家“大一统”在政治?思想? 军事上采取的措施。 过程与方法：感知“推恩令”,独尊儒术,对匈奴战争等史实, 理解汉武帝“大一统”的时代特征。 情感、态度、价值观:1、汉武帝巩固了秦朝建立起来的大一统国家，为中国统一的多民族国家发展做出重大贡献。2、汉武帝的推恩令符合情...[阅读全文]

2017-03-06

中考历史教学设计：伐无道.诛暴秦

中考历史教学设计：伐无道.诛暴秦 第14课 伐无道.诛暴秦教学目标一、要掌握的基础知识有：秦朝的暴政;大泽乡起义;张楚政权;巨鹿之战;楚汉之争。二、通过本课的讲解，指导学生学会搜集成语典故的方法，积累成语故事。通过学习秦末农民战争，培养学生分析战争的爆发原因及其胜负关系的能力。三、通过对陈胜吴广领导的大泽乡起义的学习，认识秦的暴政是导致人民反抗和秦灭亡的根本原因，陈胜吴广起义沉重打击了秦朝的残暴统...[阅读全文]

2017-03-06