如何在中学历史课堂教学中加强国情教育

随着教育改革不断深入和当前国内外形势的发展,加强对学生的国情教育已作为一项重要的任务,被摆到了极其重要的地位。历史和国情教育作为一项基础教育,要从...[阅读全文]

2016-01-26

中国共产党与抗日同盟军的组建

中国共产党在1921年成立以后,就开始集中力量组织工人运动,并成立了领导工人运动的劳动组合书记部,同时派党员在一些重要的交通线和城市领导工人运动。1921...[阅读全文]

2016-01-26

分析清末民国新疆玛纳斯定湘王庙及其信仰

一、清末新疆定湘王信仰概述 定湘王相传是清代湖南善化(长沙城内)的城隍,其主要圣迹是1851年,太平军西王萧朝贵部围攻长沙,清军曾国藩所部湘军艰难据守,...[阅读全文]

2016-01-26

对于蚁群聚类的历史灾害分级方法

引言我国历史文化悠久,历代正史中都有关于灾害发生、危害情况的记载,形成了一个序列长、内容丰富的资料库,这些历史灾害信息对我们认识灾害、研究灾害和减...[阅读全文]

2016-01-26

中国对非援助的历史演进及其特点

当前国内外学术界探讨不同政府对非洲的国家政策的文章已有许多。具体到各国对非洲的援助政策及其成效的文章也有不少。国内学人对于中国的对非援助进行阐...[阅读全文]

2016-01-26

基于“活化”初中历史课堂教学的方法探究

[摘要] 新课程改革强调老师要对课程资源进行有机的利用和整合。因此,这就要求初中历史课堂教学富有创造性与生动性,利用多媒体来辅助教学的有效进行,创设...[阅读全文]

2016-01-26

论历史教学对中学生社会责任感的培养

[摘要] 所谓社会责任感就是指一个人能够在社会上独立生活且能够取得成功的事业与幸福的家庭的重要的人格品质。我们生活的现实和种种相关的调查报告中显...[阅读全文]

2016-01-26

对历史教学德育作用趋弱调查分析

当前中学历史教学德育浸润功能趋弱是多方面原因造成的现实之困。笔者认为关键在于对中学历史新课程标准课程目标的解读和处理出现了严重的偏差。新课程标...[阅读全文]

2016-01-26

初中历史高效课堂的探索

高效课堂教学策略的研究,是古往今来所有教师研究的共同课题。如果课堂教学结构紧凑严谨,方法适合初中生学习特点和学习要求,就能提高教育教学质量,就能为...[阅读全文]

2016-01-26

论南京国民政府工会组织的性质与特点

1927年大革命失败后,国民政府为了从组织上控制全国工会和工会运动,依据其欺骗控制民众运动的总方针和各种法令,对各地原有各种工会,反复进行登记审查、改...[阅读全文]

2016-01-26