人教版高二历史上学期从蒸汽机到互联网教学计划

教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是人教版高二历史上学期从蒸汽机到互联网教学计划，供参考!一、课标解读以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。二、重点、难点1、重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2、难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。三、知识梳理四、思考讨论讨论1：今天...[阅读全文]

2017-01-06

新人教版高二历史第四单元破解生命起源之谜教学计划

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是新人教版高二历史第四单元破解生命起源之谜教学计划，供参考!教学目标一、知识与能力1、 识记达尔文进化论的主要观点。2、18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因;达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。二、过程与方法：联系宗教关于人类起源...[阅读全文]

2017-01-06

人教版高一历史上册第四单元解放战争教学计划

教学计划包含教材分析、教学设计、教学过程等内容，下面为大家带来了人教版高一历史上册第四单元解放战争教学计划，供参考!重点：中国共产党七届二中全会;人民解放战争迅速取胜的原因难点：中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的选择教学过程：导入新课教师对战略反攻和战略决战情况略作回顾，向学生提问：“进入1949年，战争的进程对国共两党的影响如何?”让学生明确中共领导的人民解放军已取得战争的主动权。一、...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册第四单元抗日战争教学计划范文

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，下面是人教版高一历史上册第四单元抗日战争教学计划范文，供参考!一.教材分析抗日战争是中国人民在近代史上所进行的一次反对日本帝国主义入侵的民族自卫战争，也是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的反帝国主义侵略的民族保卫战，在近代中国历史上占有十分重要的地位。人教版(07版)《抗日战争》一课，从三方面描述了中国人民八年抗战...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册第四单元教学计划范文：国共的十年对峙

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式。下面为大家整理了人教版高一历史上册第四单元教学计划范文：国共的十年对峙，希望能帮助教师编写教学计划!【阶段特征】本单元历史始于1927年南昌起义，止于1937年七七事变前。1927年，中国共产党开始独立领导武装斗争，逐渐探索出由农村包围城市的革命道路。毛泽东总结斗争经验，提出“工农武装割据”的思想。由于“左”倾错误，红军第...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史新民主主义革命的崛起教学计划

教学计划包含教材分析，教学设计、教学过程等内容，下面是人教版高一历史新民主主义革命的崛起教学计划，供借鉴使用!【设计背景】：人教版必修1第四单元的第14课《新民主主义革命的崛起》涉及到的内容多，有七大历史事件;篇幅长;跨度大，从1919年——1949年;课时少。倘若完全按照教材的编排程序实施教学，那么学生学起来，就会感觉杂乱而枯燥;教师实施起来，要么无限制的拖延教学课时，要么紧紧张张仓仓促促的完成...[阅读全文]

2016-12-21

高一历史上册辛亥革命教学计划范文（人教版）

教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。下面是高一历史上册辛亥革命教学计划范文(人教版)，供参考!教学目标1.了解和掌握清政府的“预备立宪”和立宪派，保路运动，武昌起义，湖北军政府的成立。2.通过对于本节教材的学习，使学生全面掌握清朝统治危机加深的表现和武昌起义成功的诸方面原因;通过对“铁路国有”政策的教学，使学生认清该政策的实质和清政府卖国求荣的丑恶嘴脸。3.通过对保路运动的教学，...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册甲午中日战争和八国联军侵华教学计划

教学计划对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。以下是人教版高一历史上册甲午中日战争和八国联军侵华教学计划：一、学情分析本课的教授对象是由初中步入高中的高一年级学生，且已经学习高中历史一段时间，养成了一定的学习习惯。他们在初中已经对这些内容有所了解和认识，且初高中均为人教版，在衔接上相对容易，本课内容对他们...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册第四单元教学计划模板：太平天国运动

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是人教版高一历史上册第四单元教学计划模板：太平天国运动，一起来看看吧!一、知识点拨(一)知识网络(二)历史解析天京变乱爆发的原因具体原因：农民革命政权的封建化倾向。定都天京后，领导者被胜利冲昏头脑，贪图享乐的腐朽思想日益滋长。洪秀全逐渐脱离群众，与“帝王”无异。杨秀清居...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册鸦片战争教学计划范文

随着社会经济和科学技术的新发展，教育结构不断发生变革，现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。下面是人教版高一历史上册鸦片战争教学计划范文，供参考!一、学情分析本课由于没有重复初中历史的学习内容，没有列出军民反抗的事迹，而以引导分析战争的起因、战败的原因为目的，这符合高中生的认知特点。但由于他们的历史知识储备和对历史理论问题的理解能力还有限,所以,在教学中教师仍需根据学生的心理和年龄特征，...[阅读全文]

2016-12-21