高中是高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，小编为大家整理了必修一第三四单元同步测试题，希望对大家有帮助。
一、选择题。每小题4分，共12题48分。
1.有学者认为，1688年光荣革命开辟了一条英国式的发展道路，其基本含义是
A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权，实行以法治国
C.以和平方式进行变革，推动社会进步 D.克服王权的专制，建立议会的主权
2.美国学者詹姆斯麦格雷戈伯恩斯在所著《罗斯福》中，把罗斯福对付国会的方法列举出来如下：充分利用宪法规定的权力，诸如否决权。选择有利时机。在行政部门草拟议案。几乎需要不断地施加压力，但却要机智巧妙。用人必须审慎。亲自说服立法领导人。诉诸国民公断。这说明罗斯福新政时
A.对三权分立制度进行了改革 B.选举议院议长时进行干涉
C.并未动摇美国宪政的基础 D.国家权力重心在参众两院
3.美国学者斯科特戈登在《控制国家西方宪政的历史》中写道：社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。美国的政治发展并没有摒弃英格兰的政治遗产;相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是
A.美国和英国一样都实行资产阶级代议制
B.美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁
C.美国总统和英国首相都必须对国会(议会)负责
D.美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力
4.1877年3月，《社会和宗教卫报》透露了君主派的杀机：香榭丽舍宫从来没有把宪法放在眼里麦克马洪元帅正在等待宣布结束(共和制)试验的时机以后，他再也不许(共和派)越雷池一步了。这种情况最终并没有出现，从根本上说是由于
A.法国共和派力量的壮大 B.法兰西第三共和国宪法的制定
C.人民不断斗争的结果 D.法国工业资本主义经济的发展
5.钱乘旦说：大革命后法国社会持续动荡工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。这说明作者
A.否定法国大革命的作用 B.强调兴民权的重要性
C.强调政治协商的重要性 D.反对大规模社会变革
6.基辛格在《大外交》中写道：19世纪末期，它的议会建立在欧洲第一个男性普遍参政的基础上，国会还是无法控制政府，政府由国王指派，只有国王能解散。首相和国王的关系比国王和议会的关系更亲密其中的它指
A.英国 B.法国 C.德国 D.俄国
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