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初一历史2014年暑假作业
来源: 查字典历史网 | 2016-06-13 发表 | 教学分类:学习指导

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形成时间:春秋战国时期兴起原因:①贵族垄断文化教育的局面被打破,形成了拥有学识

的文士阶层②社会的动荡和变革带来了人们思想的解放。③士人们针对社会问题提出不同见解,形成了百家争鸣的局面。主要的学派、思想家及其代表思想①儒家:创始人是

春秋时期的

孔子。他主张

①仁(含义:要求统治者关心和爱护百姓;克己复礼,加强个人修养,使自己的言行举止符合社会规范)。还主张②以德教化人民,③以礼治理国家。教育思想:①重视道德教育②有教无类③因材施教④注重启发式教育。儒家的另一位代表是

战国时期的

孟子,主张

①仁政、②民贵、君轻③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。②道家:创始人是

春秋时期的

老子。他的主张

①无为,要求人们顺应自然,反对统治者侵扰百姓。②一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。③墨家:创始人是

战国时期的

墨子,他主张

兼爱、非攻,就是要爱一切人,互助友爱。④法家:代表人物是

战国时期的

韩非子,他主张①

法治,主张②

强化中央集权和君主权力,用严酷的刑罚镇压人们的反抗,以维护国家的统治。⑤兵家:创始人是是

春秋时期的

孙武,著《

孙子兵法》,名言:

知彼

知己,百战不殆。

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