【课标要求】：了解大化改新的基本内容。简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。
(一)教学目标
1、知识与能力
了解大化改新的基本内容及其对日本的影响
2、过程与方法
通过了解日本大化改新的主要内容和影响，回顾明治维新和二战后日本发展的相关内容，讨论改革以及模仿和学习他人长处的积极作用。
3、情感态度与价值观
通过了解日本大化改新、明治维新是学习与模仿他国文明的史实，懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。
(二)教学重点，难点：
1、重点：明治维新的主要内容
2、难点：在了解大化改新等内容的基础上，如何拍样在逆境核危机中学习他人长处的优良品质。探究明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用，体会日本不断对外学习的精神。
(三)教学时数：1课时
(四)教学方法与手段：讲述法+讨论法，投影仪
(五)教学过程 ：
【幻灯展示西安青龙寺的樱花】
【提问】同学们，猜猜这个照片拍摄的是哪里的景色?或者是哪个国家的景色?(提示樱花)
A生：日本
B生：中国
【导课】这张照片拍摄地就在我们西安，它来自我们东郊乐游园上的青龙寺。青龙寺是唐朝著名的佛寺之一，它初建于隋朝，唐睿宗时定名为青龙寺。每年清明前后有很多人去那里赏樱花，有机会同学们也去看看。【A方案：我们为什么会说这张照片来自日本，或许是我们大部分人已经形成了一个固有模式，一看到樱花总是联想起日本。】【B方案：与我们一海之隔的日本国同样也有赏樱花的习俗。】樱花是日本的国花，每年3月5日，日本举行的樱花节都会吸引世界各国的人去观赏，但是种樱花、赏樱花的习俗最初来自我国，这些习俗跟随者遣唐使漂洋过海去了日本，最终成为了日本文化中的一部分。有人说日本国的历史像个麻辣火锅，不管是哪个国家出品的食材，只要放进日本自己调好的麻辣汤锅中一煮，马上就变成了日本独有的味道，今天我们就来探讨一下日本人是怎么做麻辣火锅。
师：日本最初叫“八大洲”，或者“八大岛国”。我国古代把它称作“倭”、“扶桑”、“东瀛”。公元3世纪中叶【幻灯片展示地图】，日本本州中部兴起了一个叫大和的古代国家，它大量吸收中国大陆的先进技艺和大批移民，并凭借肥沃的土地，迅速发展起来。公元5世纪，日本统一，建立了奴隶制国家大和国。随着日本国内奴隶主和奴隶阶级之间矛盾激化，中央朝廷与地方豪强、中央大贵族各个集团间的纷争也愈演愈烈，使日本大和政权统治危机日益严重。此时，与大和国隔海相望的新罗王朝崛起于朝鲜半岛，隋唐帝国相继统一中国，周边国家的巨变对大和政权产生了极大的影响，改革势在必行。
【幻灯片展示圣德太子】
师：同学们阅读手中资料，了解一下大和国是如何摆脱危机的?
学生总结“大化改新”内容，【幻灯片展示改革内容】
【提问】将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较，你能有什么发现?
生：改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿
师：“大化改新”之后，大和国正式改名为日本国，意为“日出之国”。圣德太子按照中国的模式建立起了一个限制贵族特权，提高自身地位的集权制政府。结果这个最高统治者被形容为神，并成为日本民族的象征。日本进入到天皇时代。
【提问】由此看来，日本大化改新有何作用?
生：大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会稳定，经济得到发展，为以后的繁荣奠定了基础。
【过渡】学习这段时期的日本历史，我们往往不能忽略一个群体，他们就是遣隋使、遣唐使，这是中国和日本作为两个统一国家正式交往的开始，也是日本统治者采取主动积极态度的表现。这群人不远万里来到中国，他们学习隋唐的典章制度，汲取盛唐文化，促进了中日两国的经济文化交往，你能说说遣唐使都给日本国引进了什么吗?
生：文字、服饰、城市规划等
【幻灯片展示】
师：前面我说的青龙寺在唐朝时期就是遣唐使中和尚们的居住地，他们中最著名的就是空海法师，它被称为日本的“孔子”，现在青龙寺里还有空海法师的纪念碑。如今的青龙寺不单单是一座古刹，更多的是充当了中日友好的见证。
【过渡】圣德太子死后，大权旁落，贵族的势力再次崛起。12世纪末，日本大贵族纷争不休，最终，征夷大将军源赖朝击退对手，创立了镰仓幕府，日本进入到幕府时代。
师：日本历史上先后出现了三个幕府，镰仓幕府，室町幕府和德川幕府。德川时代由于国际大环境的变化，内忧外患成为德川幕府后期最严重的危机。“黑船事件”、“倒幕运动”，这一系列变革，让大权旁落600多年的天皇再一次登上了日本政权的顶峰。
师：关于这场变革引发的改革，我想请同学们来谈谈自己的看法。
生：……
师：在这里我发现一个现象，请大家来看看。
【幻灯片展示遣唐使来中国和岩仓俱视考察团】
学生讨论
【提示】不断学习，旁征博引。
【过渡】我们在学习日本史时总是能感受到一种奇怪的理论，或许是来自身地理环境的限制，日本人血液中存在大量的自卑和自信的矛盾体，他们总是想方设法要获得来自全世界的仰慕和尊敬。1930年，为了得到这种仰慕，他们认为军国主义是实现这一目标的最好途径，为了实现这一目标，为此所付出的一切牺牲都是荣耀的。1945年，日本投降后，上至天皇，下到平民，他们都认为自己失败了，但同时所有的日本国民却认为这种失败其实是一种推动力，它让日本人认识到必须重新寻找另外一条可以让全世界敬仰自己的道路。
【提问】日本到底在战后选择了什么道路?
生：
【总结】从公元7世纪的大化改新，到近代的明治维新。从崇尚武力到“贸易立国”，日本的动机就是随机应变。我们总说改革是推进社会进步的动力，到底在日本这里除了变革带给我们的启示之外，还有什么值得我们深思呢?
【幻灯片展示】
生：
【提示】好学、面对失败的态度、对武力的迷信……
【总结】当今社会对日态度大体分为以下几种，一种是咬牙切齿型，极端反日，摒弃来自日本的一切;一种是 “哈日”型，认为日货、日本的动漫、日本的一切都是完美的。无论是哪一种类型，他们都有其产生的原因，现今的日本右翼分子依然很活跃，我们在一面牢记历史的同时也应该明确区分右翼分子和日本民众。品尝日本这个麻辣火锅，我们每个人都有自己不同的感受，仅希望不要是吃过之后没有什么可回味的。
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