资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >学习园地 >历史知识点 >川教版中国历史七年级下册《科举制度的创立和发展》知识点总结

川教版中国历史七年级下册《科举制度的创立和发展》知识点总结
来源: 查字典历史网 | 2016-03-22 发表 | 教学分类:历史知识点

学习园地

川教版中国历史七年级下册《科举制度的创立和发展》知识点总结

第3课 科举制度的创立和发展

一、科举制度的创立和发展:

(1)创立:隋炀帝开设进士科,科举制度正式创立。

(2)发展:唐朝时科举成为选拔官员的最重要方式。

二、科举制的内容:

1.基本特征:分科考试,择优录取。

2.类别:分常科和制举两大类。常科中最重要的是进士科,其次是明经科。制举是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科。

3.程序:州府初试—尚书省省试—吏部考查,量才任用。

三、科举制的影响:

科举制度是一种新的选官制度。它的出现表明我国古代的选官制度已从推荐考察为主转变为考试为主。通过较为公正公平的考试,一批有真才实学的人进入各级政权。这一制度,前后沿用了1300年,对我国历史有深远影响。

【川教版中国历史七年级下册《科举制度的创立和发展》知识点总结】相关文章:

学好历史学科的必备方法和复习策略

高中历史学习:世界历史知识结构与线索概览

高中历史学习方法总结

中国历史上的人口观

学习方法 历史规律与线索总结

巧用数字记忆高中历史知识点

中国近代史上的百项“第一”

如何深度学习高中历史知识点?

篇幅居二十五史之冠的《宋史》

高中历史复习冲刺的三大妙招

最新历史学习园地
热门历史学习园地
精品推广
随机推荐历史学习园地
学科中心