当前位置：查字典历史网 >历史教学 >教学反思 >九年级历史中考复习反思1
教学中的适时点拨
课堂点拨关键是教师能明察学生思维的火花，及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时，采用艺术化的点拨，及时解决学生的疑难问题。另一方面是学生在遇到疑难、把握不准时，教师及时指点思考分析的途径，拨通只是理解上的关卡，拨繁为简，化难为易，使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨，还包括在学生的思维误入歧途时，教师迅速捕捉，作为新的教学内容，把学生的思维引导到正确的轨道上来。点拨教学的经验告诉我：点拨是一把火，促使学生的思维放出火花，从而达到教学效果的最优化
【九年级历史中考复习反思1】相关文章：
★ 历史作业反思
★ 传统历史教学反思
★ 历史月考后的反思
★ 对历史教学的反思
与“九年级历史中考复习反思1”相关文章
人教版八年级历史下册《独立自主的和平外交...七年级历史下册期中考试反思七年级历史下册期末复习反思一关于小组合作学习的教学反思人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权...人教版七年级历史下册《第16课 中外的交...人教版七年级历史下册《第17课 君主集权...人教版七年级历史下册《第19课统一多民族...人教版七年级历史下册《第20课 明清经济...人教版七年级历史下册《第21课时代鲜明的...人教版七年级历史下册《第22课时代鲜明的...七年级历史下册教学反思网友关注
