优:学生掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实。并且掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。
缺:学生对于认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整,维护祖国统一的历史作用。感觉很难理解。
补:教师采用灵活的教学方法,吸引学生的兴趣因为兴趣是最好的老师。
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★ 对历史教学的反思
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缺:学生对于认识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整,维护祖国统一的历史作用。感觉很难理解。
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