【摘要】在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师准确把握教材的重点与难点，进而选择教学方法，更好的提高教学质量。下面小编就为您奉上精彩教案希望对您有所帮助。
【教学目标】
基础知识 了 解 南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点
掌 握 反抗受挫开辟新路星火燎原这样一个历史进程
能力训练过程方法 阅读资料再现情景 从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点，理解以退为进策略的正确性，认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值
论从史出评价事件 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，走农村包围城市的道路是理论结合实践的光辉典范
讨论探索 秋收起义的队伍进军井冈山的原因及其历史作用
情感态度价 值 观 崇敬革命前辈业绩 中国革命从走苏俄的道路到走自己的路，毛泽东、朱德、周恩来等革命前辈为此作出了伟大贡献，他们的业绩永远值得后人崇敬
思想意识 必须依据不同历史时期的具体情况采用不同的斗争策略，必须把马克思主义理论同中国革命的具体实践结合起来
【教学重点难点】
重点：南昌起义和秋收起义
难点：毛泽东领导秋收起义部队进军井冈山的原因(理由)
【教学过程】
【导入新课】
组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：
1、国共第一次合作期间领导的国民革命为什么会遭到失败?
(A.国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命;B.共产党领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误，造成严重危害。)
2、南京国民政府具有什么性质?(反动的性质，代表着大地主大资产阶级的利益)
承上启下，教师讲授：后来，武汉和上海的反动势力汇合起来，对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压。在强大的敌人面前，许多共产党人和革命积极分子惨遭屠杀。但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，檫干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗。(布置学生阅读全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法。)
【组织学生学习和探究新课】
一、南昌起义
1、南昌起义的概况怎样?(要求学生说出时间、地点、领导人、结果：
A. 时间：1927年8月1日，中国人民解放军的建军节就定在8月1日。
B. 地点：江西南昌。[要求学生在58页地图上标明位置]
C. 领导人：朱德、周恩来、贺龙、陈毅等
D. 结果：一度占领南昌，撤出南下途中受挫。)
2、《南昌起义》图中的演讲者是谁?(周恩来)
3、动脑筋：南昌起义军占领了南昌，为什么要撤出南下广东?(遭到反动军队包围，不宜与敌人硬拼，计划南下广东，争取外援，重建广东革命根据地，然后北伐。)
4、南昌起义在中国革命史上有什么重大意义?(打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争的开端。)
教师小结、过渡：当时，毛泽东也接受党中央的指派，回到家乡湖南领导秋收起义。
二、井冈山会师
1、毛泽东怎样发动秋收起义、进军井冈山?(完成练一练：
A.工农革命军三路进攻的出发地：修水、铜鼓、安源。
B.受挫后会合的地点：文家市。
C.改编部队的地点：三湾。
D.最后落脚的地点：井冈山。
2、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地?(提醒学生进行敌我力量对比分析时，注意观察57页文献资料)
A. 敌强：武器装备齐全，掌握着城市的控制权，但在农村的力量却比较薄弱。
B. 我弱：在国民革命和秋收起义中连续受挫，损失很重，但能艰苦奋斗，可以适应农村的生活。)
3、观察彩色图片《井冈山会师》和57页课本内容，说说中国工农红军第一支坚强的队伍是怎样建立起来的?(分点提问)
A.会师时间：1928年4月
B.改编后的部队名称：中国工农红军第四军[简称红四军]
C.领导人：朱德、毛泽东
4、秋收起义后，工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地?(启发引导，帮助学生理解答题思路。然后，层层引导：
A.双方力量对比情况：敌强我弱，敌人的力量集中在城市，在城市起义不可能全胜。
B.井冈山条件：位于湖南、江西交界，地势险要，易守难攻;附近农产品丰富，有利于部队给养的筹集;离大城市远，敌人统治力量薄弱;群众基础好，便于建立农村革命根据地。)
【巩固小结】
按照纲要信号的线索梳理本课知识：
反抗国民党反动统治{ 南昌起义 南下受挫 ｝井冈山会师 星火燎原
【预习提纲】
南昌起义 时间、领导者：1927年8月1日、周恩来、贺龙、朱德
意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
星星之火， 时间、领导者、地点：1927年9月、毛泽东、湘赣边界
可以燎原 秋收起义 过程、意义：从攻打城市到进军农村，开辟了第一个农村革命根据地(井冈山)开始走上农村包围城市的道路
时间：1928年4月
井冈山会师 会师的双方：朱德、陈毅和毛泽东率领的军队改编成立中国工农红军第四军(朱德为军长、毛泽东为党代表)
【课堂小检测】
一、选择题
1.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪的是
A.南昌起义 B.广州起义 C.百色起义 D.秋收起义
2.军叫工农革命，旗号镰刀斧头。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。(引自毛泽东1927年作的一首词)这首词赞颂的是
A.上海工人起义 B.南昌起义 C.湘赣边界起义 D.广州起义
3.与南昌起义相比，秋收起义的突出特点是
A.武装反抗国民党反动派统治 B.开始了中共独立领导中国革命的新时期
C.以夺取城市为主要目标 D.余部转向农村创建革命根据地
4.确立党对军队的绝对领导的是
A.南昌起义 B.秋收起义 C.三湾改编 D.井冈山会师
5.中国共产党建立的第一个农村革命根据地是
A.中央革命根据地 B.广东革命根据地 C.井冈山革命根据地 D.湖南革命根据地
6.通过土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针的会议是
A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.遵义会议
7.中国工农红军第四军军长是
A.毛泽东 B.周恩来 C.贺龙 D.朱德
二、材料分析题
1、材料讲起八一历史长，南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动，红军战士最光荣;朱德率领队伍走，进军湖南改红军;秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。
请回答：
(1)这段歌谣涉及到哪几个历史事件?
(2)材料中说讲起八一历史长，请你计算一下八一历史至今有多长?
2、看图回答问题：
(1) 图片中反映的历史事件是什么?握手的人物是谁?
(2) 该历史事件发生的时间和地点是什么?
(3) 该历史事件有何重大意义?
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