第13课 辛亥革命
【课标要求】
中国同盟会的成立;三民主义;武昌起义;中国民国的成立;袁世凯夺取革命果实;辛亥革命的历史意义。
【三维目标】
¤知识与技能：中国同盟会的成立;三民主义;中国民国的成立;袁世凯夺取革命果实;。
技能：理解：辛亥革命的历史意义
运用：历史转型时期各阶层变化
¤过程与方法：
1、过程讲述图片直观利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。
2、分组讨论
¤情感态度与价值观：
辛亥革命是反封建的一次资产阶级革命，具有重要历史意义
【重点难点】
重点：
同盟会建立的条件和性质的分析是重点。一 建立条件：1、经济基础：20世纪出，民族资本主义的比较迅速的发展。2、阶级基础：民族资产阶级队伍壮大。3、思想基础：资产阶级民主革命思想广泛传播。4、组织基础：兴中会等革命团体的建立。二 同盟会的性质：它是在兴中会、华兴会、光复会等革命团体成员的基础上组成的，但它不同于以上各团体，从其组织形式、组成人员成分、政治纲领和章程上看，它是中国第一个统一的资产阶级革命政党。
难点：
武昌起义的条件是难点。1、经济基础：汉口的自然经济解体早，民族资本主义的产生和成长早，此外这一地区，交通便利，煤铁资源丰富，也便于资本主义的发展。2、阶级基础：随着武汉地区民族资本主义的发展，资产阶级力量壮大，形成了近代资产阶级知识分子群。这为资产阶级革命提供了阶级基础。3、群众基础：武汉地区帝国主义入侵较早，帝国主义的掠夺和封建主义的压榨，使人民的反抗怒潮不断高涨，这为资产阶级革命提供了较好的群众基础。4、起义准备：武昌起义前，革命党人在武汉地区进行了长期的起义准备。5、熊秉坤、金兆龙等人的革命主动精神。
【教具准备】
1、准备多媒体设备(电脑、液晶投影仪、视频展示台)及网络设备。
2、图片、实物等直观教具。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
【导入新课】导入新课：
义和团运动的失败说明了什么问题?对中国的革命有什么启示?
义和团运动的失败最终证明了农民阶级不能完成反帝发封建的革命任务，中国革命需要新的阶级来领导，在这个时期，中国的民族资本主义得到了很大的发展，中国的民族资产阶级的力量不断壮大。作为独立的政治力量他们登上了历史的舞台。开始领导中国人民进行资产阶级民主革命。
讲授新课：
【合作探究】十九世纪末，中国的民族资本主义经济得到了一定程度的发展，民族资产阶级的力量得到了发展壮大。这时，中国的民族危急进一步加深。民族资产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。开始领导中国人民进行民主革命。那么，同学们结合教材和千米那学习的内容，分析资产阶级革命能够发生的历史背景使怎样的?
学生：阅读教材，思考!
教师：(1)义和团运动失败后，帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺。清政府内外交困，试图通过新政来挽救其统治危机。(2)以孙中山为首的资产阶级革命党人成立兴中会等革命团体，决心推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国。
【合作探究】资产阶级革命党人为了建立资产阶级共和国进行了一系列的努力。最重要的是成立了革命政党同盟会。下面请同学们阅读教材关于同盟会的内容，掌握同盟会的概况和革命纲领三民主义的内容。
学生：阅读思考!
【合作探究】三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，它表达了资产阶级再政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级革命运动的发展。但是，由于资产阶级的软弱和妥协，不敢放手发动广大群众，也没有彻底的土地革命纲领，民生主义不是切实可行的土地纲领，只能是一中空想。这就决定了资产阶级革命派不能完成反帝反封建的民主革命任务。在资产阶级革命派成立同盟会，提出革命纲领三民主义之后，资产阶级改良派与之发生了激烈的论战。请同学们阅读教材，思考，这场论战所起到的作用是什么?
学生：使革命思想得到了广泛的传播，更多的人开始冲破改良思想的束缚，投身革命。
教师：对，由于更多的人投身革命，也促使了革命高潮的到来!
在同盟会的领导下，发动了许多次武装起义。其中最为著名的就是浙皖起义和广州起义。尽管这些起义都失败了，但是，它们打击了清王朝的统治，革命高潮该到来了。
【合作探究】面对资产阶级的革命浪潮，为了维护自己的统治，清王朝采取了什么措施?
学生：预备立宪!
【合作探究】那么，清王朝采取的预备立宪是否能够挽救它的统治呢?
它的立宪骗局被揭穿，革命高潮到来了!同学们知道革命的高潮指的使哪一次革命吗?
武昌起义使清王朝在全国的统治土崩瓦解。但是，革命也存在着问题，问题在哪里同学们知道吗?
教师：刚才几位同学说的都很好。
在当时的革命形势下，一些立宪派和旧官僚投机革命，比如旧官僚黎元洪居然当上了都督，说明革命潜伏着严重的危机。在武昌起义取得胜利后，1912年1月1日，南京临时政府成立，宣布建立中华民国。请同学们自学关于南京临时政府的内容。思考：南京临时政府是什么性质的政府?
【合作探究】南京临时政府是以资产阶级革命派位主体的政府。而《中华民国临时约法》则是一部具有资产阶级共和国性质的宪法。南京临时政府名义上是中央政府，但是，它并没有实现国家的真正的统一。这就位袁世凯夺取革命果实提供了机会。1912年3月，袁世凯成为中华民国临时大总统，革命果实被篡夺了!请同学们思考，为什么袁世凯能够夺取革命果实?袁世凯夺取革命果实意味着什么?
【合作探究】袁世凯之所以能够夺取革命果实主要有这样几条原因：1)武昌起义后，同盟会处于十分涣散的境地，成分非常复杂，很多人把推翻帝制的希望寄托在袁世凯身上。2)立宪党人和旧官僚害怕革命的发展会危及自己的利益，也希望袁世凯主持大局。3)革命党人的妥协和退让。4)袁世凯手握重兵，又得到了帝国主义的支持。尽管袁世凯夺取了革命果实，但是，辛亥革命毕竟推翻了帝制，在中国的历史上具有深远的历史意义。首先：辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命，其次，它推翻了中国两千多年的君主专制制度，第三，它建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国，第四，从此，民主共和的观念深入人心。
【课堂小结】：
辛亥革命是孙中山先生领导的旨在推翻封建专制统治的资产阶级民主革命，尽管在最后，它没有改变中国社会的社会性质，没有完成中国民主革命的任务，但是，它推翻了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心，从此，中国人民为了争取民主和共和进行了坚持不懈的斗争。所以，具有深远的历史意义!
【课堂习题】：
有人说，辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命;也有人说，辛亥革命没有改变中国社会的历史命运，是一次失败的革命。你怎么看?
【作业布置】《立体设计》
【教学反思】
【辛亥革命教学设计】相关文章：
