当前位置：查字典历史网 >历史教学 >教学反思 >中学历史教学现状思考
从教学方法看还比较单
一、陈旧，学生的主体地位体现得不够突出
很多教师，尤其是偏远地区的教师在教法的使用上仍是传统的单一型，即以讲解法与讲述法结合为主，学 生的调动很不够，突出的是教师的主导作用。我们提倡的教学指导思想是启发式教学。据统计，目前教法已有 14类72种之多。教师应当根据不同的教材内容和学生的实际情况，采用不同的教学方法，尤其要重视学生的主 体地位的体现，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，让学生主动地去学，而不是被动地接受。并且要教 会学生分析历史人物、事件的立场、观点，引导学生去掌握良好的学习方法，从而使学生更好地去掌握知识、 运用知识和驾驭知识。
【中学历史教学现状思考】相关文章：
★ 课堂教学反思
与“中学历史教学现状思考”相关文章
人教版八年级历史下册《独立自主的和平外交...七年级历史下册期中考试反思七年级历史下册期末复习反思一关于小组合作学习的教学反思人教版七年级历史下册《第15课 明朝君权...人教版七年级历史下册《第16课 中外的交...人教版七年级历史下册《第17课 君主集权...人教版七年级历史下册《第19课统一多民族...人教版七年级历史下册《第20课 明清经济...人教版七年级历史下册《第21课时代鲜明的...人教版七年级历史下册《第22课时代鲜明的...七年级历史下册教学反思网友关注
