九年级复习的时间很紧,老感觉时间不够用的。所以就整理了一部分专题复习和热点,放在了班里,让学生自主复习。结果发现学生把它放那里睡大觉。后来,想了个办法:布置一个专题,让学生课下看,(学生基础差,不宜多布置,应少布置点,学一点是一点)跟上检查,通过检查,效果比以前强点。通过这件事,做任何事都要一步一个脚印,不能急于求成。否则事与违反。
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九年级复习的时间很紧,老感觉时间不够用的。所以就整理了一部分专题复习和热点,放在了班里,让学生自主复习。结果发现学生把它放那里睡大觉。后来,想了个办法:布置一个专题,让学生课下看,(学生基础差,不宜多布置,应少布置点,学一点是一点)跟上检查,通过检查,效果比以前强点。通过这件事,做任何事都要一步一个脚印,不能急于求成。否则事与违反。
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