【摘要】在授课前做好每一课的教学计划,将能帮助老师们更加高效的传授知识,下面是高三历史教研组复习计划欢迎大家进入精品的,参考下面的教学计划,希望大家喜欢!
一、学生总体情况:
高三12-25班是我校文科班,三个班共810人,其中12-15班为史生班,16-21班为史政班,22-25班为史地班。本届相当一部分学生历史基础知识不扎实,学习层次参差不齐,对历史的学习方法还不能比较好地掌握,二卷答题不规范,历史基础知识很不扎实,理解运用能力较差,与高考的要求和学校的要求还有一定的差距。在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为一轮整体复习中的一大挑战。
二、定好基调,做好计划:
第一轮复定下的基本基调是:踏实、准确、稳步。
踏实:依纲据本梳理课本知识,穿插小专题。延伸和加深要适度,照顾全体学生,注重夯实基础,扎扎实实,讲得实在,练到实处,达到实效。基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位。训练中突出重点,讲究效果。除了重点内容要训练外,要求重点抓好基础题和中档题的训练,狠抓错题过关,提倡小题大做。在基础知识的学习过程中,注重总结规律,不断提高。我们要求学生自己在复习过程中总结提高,让学生通过自己的总结,探索解题规律,把教师的教学思路内化为自己的自觉意识。
准确:就是要瞄准考纲,准确定位,把准难度,讲练准确。
稳步:稳步推进,稳中取胜。不单纯追求进度,以知识是否掌握到位为基本依归。
总结:为大家准备的高三历史教研组复习计划就介绍完了,大家一定要认真学习,更多相关信息请继续关注高三历史教学计划栏目!
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