我们要振作精神,下苦功学习。聪明出于勤奋,天才在于积累。小编准备了九年级历史为民族独立而战教学计划,希望能帮助到大家。
教学目标
【知识与能力】 了解美国独立战争中的重大事件,能根据材料的内容,判断出材料是否出自《独立宣言》。
初步分析美国独立战争的历史影响。
列举华盛顿的主要活动,评价他在美国历史上所起的作用。
【过程与方法】通过扮演历史剧、讲故事等方法,逐步加强阅读能力和口头表达能力。
通过结合华盛顿的活动,初步学习正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。
【情感态度与价值观】认识美国独立战争的重要意义。独立战争不仅创造了一个独立的国家,而且创造了一个新型的资本主义国家,体现了时代的进步。
教学重点了解美国独立战争中的重大事件,体会《独立宣言》的精神,列举华盛顿的主要活动。
教学难点 初步分析美国独立战争的历史影响,评价华盛顿在美国历史上所起的重要作用。
教学课时 1课时
教学方法 列举法、归纳法、
教学过程
师生互动,导入新课
教师活动:播放多媒体课件,展示美国星条旗。
学生活动:观察美国国旗,思考并回答两个问题。
(1)美国国旗的图案有什么特点?(2)上面的横条和小星星各代表什么?
美国的国旗也叫星条旗,13条红白相间的横条带象征美国独立前的13个殖民地,50颗小星星象征美国现在的50个州。
教师:如今的美国是世界头号强国,可200多年前它却是英国的殖民地。北美13个殖民地是如何摆脱英国的殖民统治而赢得独立的呢?今天我们就来学习“为民族独立而战”这一课。
一、美国独立战争爆发的原因。
由三名学生分别扮演英国、法国、北美人民的代表,其中学生甲扮演英国代表,学生乙扮演法国代表,学生丙扮演北美人民代表。由以上三名学生表演课本剧,揭示美国独立战争爆发的原因。
学生活动:(课本剧表演)
甲:我们大英国在北美建立了13个殖民地,想把北美作为我们的原料产地和产品销售市场,发笔横财。
乙:英国人能够占领北美市场,我们法国也不能示弱,我们要同英国人一决高低,唉!七年的战争我们最终还是失败了。
(惊惶失措地退场)
甲:同法国的七年战争虽然胜利了,但是由于长期战争导致了我们国家财政困难,怎么办呢?不如向北美各殖民地增加一些税收,要是他们不交的话,要实行高压政策,强迫他们交税。
丙:这伙英国佬自从登上我们北美大陆以来,严重损害了我们北美人民的经济利益,侵犯了我们的自由和主权,现在又要增加税收,还要实行高压政策。我们北美人民现在忍无可忍了,我们要进行反抗,我们需要独立!
甲:你们敢!
丙:我们就要和英国人进行一场战争,赢得我们的独立!
(甲、丙怒目而视,缓缓退场)
教师活动:组织同学归纳北美独立战争爆发的原因,并结合相关的影片剪辑对一些历史名词(如13个殖民地的由来、印花税、高压政策等)作出科学的解释。从中使学生体会到某一历史事件的发生,必定是“事出有因”。
二、美国独立战争爆发的经过:
师生互动:归纳出北美独立战争过程中的6项重大事件。
⒈来克星顿的枪声――美国独立战争开始的标志。
视频欣赏:播放多媒体课件,观看“莱克星顿枪声”的影片。
教师活动:强调战争爆发的时间、作战双方,并指导学生做好笔记,“来克星顿的枪声”是美国独立战争的开始。
借助课本中所引用的托马斯·潘恩的材料,点出反抗英国殖民统治的北美大陆的范围。
⒉第二届大陆会议的召开。
学生活动:学生在阅读教材内容的基础上作答。
⑴《独立宣言》的主要内容及发表的意义。
学生活动:齐声朗读《独立宣言》内容,以形成对宣言的初步印象。
学生活动:由学生通过分析材料,找出最能体现《独立宣言》精神的相关语句。
教师归纳:《独立宣言》核心内容:①倡导自由平等原则。
②宣告北美13个殖民地脱离英国独立。
组织学生根据《独立宣言》的核心内容分析其影响。
《独立宣言》的发表标志着美利坚合众国的诞生,《独立宣言》对美国建国后的国家制度做了明确的规定,《独立宣言》所体现的“自由、平等”的民主原则,也成为当时欧洲大陆各国反对封建专制、进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”。
⑵组建大陆军。
第二届大陆会议决定组织大陆军,任命华盛顿为大陆军总司令。
⒊萨拉托加大捷――美国独立战争的转折点。(多媒体板书)
教师活动:多媒体课件展示《美国独立战争形势图》。
学生活动:学生在地图上找出波士顿、萨拉托加、费城和约克镇的位置。
⒋最后胜利——约克镇战役。
⒌美英签署《巴黎和约》。
三、独立战争的历史意义。
美国独立战争是一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命战争,是历史上以小胜大、以劣胜优、以弱胜强的杰出战例。独立战争的胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏,实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力,为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟了广阔的道路。美国独立战争所体现的资产阶级进步的政治精神给欧洲乃至全世界都带来了深刻
课堂小结
通过学习美国独立战争爆发的历史,认识落后地区、民族的人民,只要敢于斗争、善于斗争、坚持不懈,就能最终战胜强大的敌人,赢得民族和国家的新生。华盛顿是美国的开国元勋和政治家,他领导美国人民取得了民族独立并开创了民主政治的先河。
当堂检测
1.造成北美殖民地人民与英国矛盾尖锐的原因是( )
A.伦敦公司向北美大量移民
B.美利坚民族开始形成
C.英国竭力压制北美殖民地经济的发展
D.北美殖民地宣告解除同英王的一切关系
2.美国独立战争开始的标志是( )
A.第二届大陆会议的召开B.来克星顿的枪声
C.《独立宣言》的发表 D.萨拉托加大捷
3. 《独立宣言》的制定机构是( )
A.制宪会议 B.联邦政府 C.大陆会议 D.议会
4.美国独立战争的重要转折点是( )
A.马斯顿荒原战役 B.萨拉托加大捷
C.瓦尔密战役 D.约克镇战役
板书设计
第四课 为民族独立而战
开始:1775年来克星顿的枪声
建军:1775年任命华盛顿为大陆军总司令
建国:1776年发表《独立宣言》
转折:1777年萨拉托加战役
胜利:1781年约克镇英军投降
独立:1783年英国承认美国独立
作业布置
1. 列举美国独立战争中的重大事件。
2. 评价华盛顿。
小编为大家提供的九年级历史为民族独立而战教学计划大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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