新人教版高二历史上册第六单元毛泽东思想教学计划

教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。下面是新人教版高二历史上册第六单元毛泽东思想教学计划，一起来看看吧!一、 教学目的和基本要求1、 教学目的本课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以建设中国特色社会主义为重点。通过本课程的学习，学生可以从理论上搞清楚近代以来解决中国面临的两大历史任务、实现中华民族伟大复兴的唯一出路，只能是而且必须是在中国共产党的领导下，以马...[阅读全文]

2017-01-06

新人教版高二历史三民主义的形成和发展教学计划

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。以下是新人教版高二历史三民主义的形成和发展教学计划，供参考!教学准备教学目标1.阅读教材，识记中国同盟会成立的概况、同盟会的纲领、三民主义的基本内容、三民主义的主要实践活动及其结果、新三民主义的主要内容。2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，引导学...[阅读全文]

2017-01-06

新人教版高二历史上册新文化运动与马克思主义的传播教学计划

教学计划包含教学过程、板书设计、教学目标、教学重难点等内容，下面是新人教版高二历史上册新文化运动与马克思主义的传播教学计划，供参考!★教学目标1、知识与能力识记：新文化运动兴起的标志、主将、主要阵地;蔡元培兼容并包，百家争鸣的学术方针;新文化运动的口号、主要内容，马克思主义的传播。理解：新文化运动兴起的历史必然性，新文化运动的新发展及原因。探究：在近代先进的中国人学习西方寻求变革的思想历程中，新文...[阅读全文]

2017-01-06

新人教版高二历史上册教学计划：从“师夷长技”到维新变法

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。以下是新人教版高二历史上册教学计划：从“师夷长技”到维新变法，供参考!【教材分析】《从“师夷长技”到维新变法》是人教版高中历史必修三《思想文化史》专题《近代中国思想解放潮流》的第一课的教学内容，主要学习近代中国的进步思想主张，探究进步思想主张形成的原因与进步思想的评价，体会...[阅读全文]

2017-01-06

人教版高二历史上学期从蒸汽机到互联网教学计划

教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。下面是人教版高二历史上学期从蒸汽机到互联网教学计划，供参考!一、课标解读以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。二、重点、难点1、重点：蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。2、难点：第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。三、知识梳理四、思考讨论讨论1：今天...[阅读全文]

2017-01-06

新人教版高二历史第四单元破解生命起源之谜教学计划

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是新人教版高二历史第四单元破解生命起源之谜教学计划，供参考!教学目标一、知识与能力1、 识记达尔文进化论的主要观点。2、18世纪下半期到19世纪生物学领域发生重大转折，取得革命性进展的原因;达尔文生物进化论对社会进步所产生的巨大影响。二、过程与方法：联系宗教关于人类起源...[阅读全文]

2017-01-06

人教版高一历史上册第四单元解放战争教学计划

教学计划包含教材分析、教学设计、教学过程等内容，下面为大家带来了人教版高一历史上册第四单元解放战争教学计划，供参考!重点：中国共产党七届二中全会;人民解放战争迅速取胜的原因难点：中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的选择教学过程：导入新课教师对战略反攻和战略决战情况略作回顾，向学生提问：“进入1949年，战争的进程对国共两党的影响如何?”让学生明确中共领导的人民解放军已取得战争的主动权。一、...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册第四单元抗日战争教学计划范文

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，下面是人教版高一历史上册第四单元抗日战争教学计划范文，供参考!一.教材分析抗日战争是中国人民在近代史上所进行的一次反对日本帝国主义入侵的民族自卫战争，也是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的反帝国主义侵略的民族保卫战，在近代中国历史上占有十分重要的地位。人教版(07版)《抗日战争》一课，从三方面描述了中国人民八年抗战...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史上册第四单元教学计划范文：国共的十年对峙

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式。下面为大家整理了人教版高一历史上册第四单元教学计划范文：国共的十年对峙，希望能帮助教师编写教学计划!【阶段特征】本单元历史始于1927年南昌起义，止于1937年七七事变前。1927年，中国共产党开始独立领导武装斗争，逐渐探索出由农村包围城市的革命道路。毛泽东总结斗争经验，提出“工农武装割据”的思想。由于“左”倾错误，红军第...[阅读全文]

2016-12-21

人教版高一历史新民主主义革命的崛起教学计划

教学计划包含教材分析，教学设计、教学过程等内容，下面是人教版高一历史新民主主义革命的崛起教学计划，供借鉴使用!【设计背景】：人教版必修1第四单元的第14课《新民主主义革命的崛起》涉及到的内容多，有七大历史事件;篇幅长;跨度大，从1919年——1949年;课时少。倘若完全按照教材的编排程序实施教学，那么学生学起来，就会感觉杂乱而枯燥;教师实施起来，要么无限制的拖延教学课时，要么紧紧张张仓仓促促的完成...[阅读全文]

2016-12-21