资    源
  • 资    源
  • 文    章

当前位置:查字典历史网 >历史教学 >教学设计 >八年级上册历史教案之重庆谈判

八年级上册历史教案之重庆谈判
来源: 查字典历史网 | 2016-01-23 发表 | 教学分类:教学设计

历史教学

一、重庆谈判

⒈抗战胜利后的中国国内形势

请同学们阅读课本第88页重庆谈判一目的内容。

问:抗日战争胜利后中国国内形势怎样?

答:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平、民主。但以蒋介石为首的国民党,在美国的积极支持下,阴谋发动反共反人民的内战。

问:美国对华政策是什么?

答:扶蒋反共。

问:美国的扶蒋和蒋介石的发动内战准备具体表现在哪些方面?

答:美国在蒋介石的要求下,派飞机、军舰把国民党军队五十多万人运到华北、华东和东北内战前线,准备进攻解放区。国民党还收编五十多万伪军,作为抢夺胜利果实的先遣军,蒋介石任命一些汉奸头子为总司令总指挥。

课本第88页的美国军用飞机空运国民党军队到内战前线图表明美国支持蒋介石打内战已是势在必行。既然如此,蒋介石为什么不马上发动内战、消灭共产党呢?

答:为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民。

问:蒋介石的具体打算是什么?

答:蒋介石发动内战是蓄谋已久的。他假意坚持邀请毛泽东去重庆,并把他每次给毛泽东的电报都在报刊、广播中大肆宣传。如果毛泽东不去谈判,国民党就会把蓄意制造内战、不愿和谈的罪名,加在共产党头上。正如国民党《中央日报》总主笔陶希圣所说的:我们明知道共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。

问:如果毛泽东去了重庆,蒋介石会怎么办?

答:在谈判桌上压迫共产党让步。

假如你是中国共产党的领导人,你认为毛泽东是否应该赴重庆谈判呢?

【学生讨论。】

请同学们观察课本第89页的毛泽东等赴重庆谈判图,从中能得出什么结论?

答:表明以毛泽东为首的共产党人以大局为重,不顾个人安危,毅然赴重庆,争取和平、民主。

由上面的所有内容,请同学们用一句话来概括抗战胜利之初的中国国内形势特点。

答:美国的扶蒋反共政策和蒋介石的假和平、真内战阴谋。

同学们,中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,终于迎来了抗日战争的最后胜利。

中国共产党由于始终高举争取民族解放的大旗,坚持敌后抗战,坚持抗日民族统一战线,从而博得了人民的信任。抗日战争胜利时,中国共产党已经成为有一百二十多万党员的大党,抗日根据地的面积达到近一百万平方公里,人口近一亿人,人民军队发展到一百二十余万人,民兵发展到二百二十万人。在抗战胜利前夕召开的党的七大明确提出,在打败日本侵略者之后,党的任务就是领导人民为建立新中国而斗争。

二战后,美国依靠强大的经济和军事实力,积极向外扩张,企图建立自己在世界上的统治地位。控制中国是美国全球战略的重要组成部分。正如后来美国国家安全委员会的一份报告中所说,他们当时在中国所追求的长远目标是推动建立一个稳定、统一的亲美政府;而短期目标是阻止共产党完全控制中国。因此美国采取了帮助蒋介石运兵到内战前线的做法。

总结:了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实,知道人民解放战争开始转入战略进攻。使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。

【八年级上册历史教案之重庆谈判】相关文章:

第20课 三国鼎立教案之四

清朝政局的变化 - 高中一年级历史教案

文艺复兴 - 高中二年级历史教案

朱建国中学历史教育观访谈

鸦片战争的影响 - 高中一年级历史教案

七年级历史第二册教案(全)

欧洲的启蒙运动 - 高中二年级历史教案

古代亚非文化 - 初中三年级历史教案

图说历史:毛泽东、蒋介石在重庆谈判时的合影

清朝文化(三) - 初中二年级历史教案

最新历史教学
热门历史教学
精品推广
随机推荐历史教学
学科中心