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课标培训:世界文化遗产荟萃
来源: 查字典历史网 | 2013-01-15 发表 | 教学分类:新课程标准

历史教学

中学历史在线网注:南京市高中历史教师正在进行普通高中《历史课程标准》培训,我们发表部分培训活动中的专家发言和辅导材料,供大家参考。系列资料由本站特邀编辑南京溧水历史教研室周红英老师提供,特别鸣谢。

一、设置《世界文化遗产荟萃》学习模块的意义:

1 现在世界上各个国家有越来越多的人关注“世界文化遗产”,这是因为当今世界现代化步伐日益加快,科学技术和文化思想日新月异,国际间的经济文化交流日益广泛。了解和认识世界文化遗产,①有助于借鉴、学习、继承和发扬世界各民族文明成果,②有利于保障和促进人类社会的可持续发展。

2 中国是世界上历史最为悠久的文明古国之一,截至2004年7月,全世界共有788处文化和自然遗产被列入《世界遗产名录》。中国有30处,居世界第三位(仅次于西班牙和意大利),所以中国是世界上名副其实的人类遗产大国。而且全国各地申报世界遗产的热潮方兴未艾。形成这一热潮的原因,是当今中国社会经济发展、特别是旅游事业的发展需要。这就更加凸显了世界文化遗产具有的无法估量的价值。

3 是当前改革开放时代中国教育发展的需要。高中生学习历史,是为了将来进入高一级学校或者社会奠定文化知识基础。作为现代公民,应当具备现代社会所需要的人文素养,尤其是能认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统,吸取人类所创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。——在这方面,《世界文化遗产荟萃》课程的设置显然能够发挥其独特的功能。通过学习这门课程,对于拓展高中生的知识面、放眼世界、培养国际意识,应该会起到很好的作用。

人类在漫长的历史进程中创造了辉煌璀璨的文化,留下了无数优秀的文化遗产。现在高中历史教材开设的《世界文化遗产荟萃》只能是选取其中部分精要内容,不可能面面俱到。

二、本模块学习内容要点:

下面根据教材规定的学习模块内容要点来逐一讲解:

1 世界文化遗产由来

⑴《世界遗产公约》主要内容、世界文化遗产登录标准、联合国教科文组织这一举措的重大意义。

《世界遗产公约》是目前加入缔约国最多的国际公约之一,全球有178个国家加入,中国于1985年加入公约。

①公约内容:1972年秋冬之际,联合国在巴黎举行了第17届会议,通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。其主要内容有:
A 保护世界遗产活动对人类文明和优秀文化遗产的继承发展所具有的特殊意义。
B 确立了关于文化遗产和自然遗产的定义。
C 阐述了文化和自然遗产的国家保护和国际保护的责任。
D规定了建立保护世界文化和自然遗产的“世界遗产委员会”。
E设立保护世界文化和自然遗产基金。
F对具有突出的普遍价值的文化或自然遗产给与国际援助的条件和安排以及教育计划等。

②登录标准:

世界遗产分为文化遗产、自然遗产、双重遗产(文化遗产和自然遗产),在文化遗产中还有文化景观、人类口头及非物质遗产等概念。

世界遗产公约中关于文化遗产的定义是:A文物; B建筑群;C遗址等。

被登录的遗产至少要符合下列中的一项:
A表现出人类创造才能和智慧的天才杰作;如古希腊罗马的雕刻艺术。
B能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响;如欧洲中世纪几种风格的建筑艺术。
C目前仍存在着、或已消失、或还存有少量证据的、带有独特色彩的传统文明或传统文化;如中国的昆曲、古琴。
D显示了人类历史发展中某一重要阶段的建筑风格,或表现了建筑物化建筑技术结合的完美性,或与景观相宜相称的建筑和建筑群;如埃及金字塔群。
E含有某种文化特性或多种文化特性的传统的人类居住地或使用地的杰出范例;如中国安徽的明清时代的古村落西递宏村。
F能够引起人们共鸣,并且与具有一定意义的事件、或现行传统、或思想、或信仰、或文学艺术作品有直接或实质的联系的东西。如奥斯威辛集中营。

列入世界文化遗产的条件有四个:

一、具有突出普遍价值,
二、有充足的法律依据,
三、历史比较久远,
四、现状保护较好。

已经列入世界文化遗产名录的古迹遗址和自然景观一旦受到某种严重威胁时,经过世界遗产委员会调查和审议,即可列入濒危的世界遗产名录。前一段时间中国就有六处世界文化遗产被出示黄牌警告。据说后来经过调查核实,又取消了黄牌。

根据《保护世界文化和自然遗产公约》的规定,世界遗产委员会设立濒危世界遗产名录。

列入濒危世界遗产名录的遗产首先要具备世界遗产的资格,同时面临被毁坏的危险。这些危险包括:蜕变加剧、大规模公共或私人工程的威胁、城市或旅游业迅速发展带来的破坏、未知原因造成的重大变化、随意摈弃、武装冲突的爆发或威胁、火灾、地震、山崩、火山爆发、水位变动、洪水、海啸等。在紧急情况下,世界遗产委员会可以在任何时候把面临上述危险的遗产列入濒危遗产名录。有濒危遗产的国家、世界遗产委员会成员或世界遗产委员会世界遗产中心可以提出对濒危遗产的援助申请。

③举措意义:

由于世界文化遗产超越了时空和地域,为世界全人类所共有,并将交付给未来。确立世界文化遗产就是:
A为了进行全球性的国际间协作和共同保护。
B其在观念认识上的发展主要是确立了世界遗产是全人类共同财富的理念。


⑵简介世界文化遗产名录,认识世界遗产是全人类的共同宝贵财富。
我国30项世界遗产名录
世界文化遗产(21处)
1北京故宫(沈阳故宫)
2周口店北京人遗址
3长城
4西安秦始皇陵及兵马俑坑
5敦煌莫高窟
6曲阜孔庙、孔林、孔府
7武当山古建筑群
8承德避暑山庄及周围寺庙
9布达拉宫(大昭寺、罗布林卡)
10丽江古城
11山西平遥古城
12苏州古典园林
13北京颐和园
14北京天坛
15重庆大足石刻
16皖南古村落西递、宏村
17明清皇家陵寝(沈阳盛京三陵)
18青城山———都江堰
19洛阳龙门石窟
20大同云冈石窟
21高句丽王城、王陵及贵族墓葬
世界自然遗产(4处)
22四川九寨沟
23四川黄龙
24湖南武陵源
25云南三江并流
世界文化与自然遗产(4处)
26山东泰山
27安徽黄山
28四川峨眉山———乐山大佛
29福建武夷山
文化景观(1处)
30江西庐山
人类口头和非物质遗产(2项)
31昆曲
32古琴

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世界遗产及我国的世界遗产专栏

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